马来西亚国立大学UKM-理科硕士项目2

理学硕士（课程模式）

课程结构理学硕士课程是一个基于课程的课程，需要12个月(2个学期)。学生需要完成总共40个学分，包括23个学分的核心课程和17个学分的选修课程。鼓励学生通过在第一学期开始的研究项目来扩展他们的个人兴趣，这些项目由UKM大学的教学人员和相关机构的专家/科学家共同监督。学生需要在第二学期结束时提交他们的研究项目论文以供审查。

课程安排：

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STAP6073 环境管理系统 STAP6064 地理信息系统与遥感 STAP6974 研究项目I	STAE6303 环评程序与技术 STAB6084 自然资源与环境经济学	22
第二学期	STAP6092 环境伦理 STAP6986 研究项目二	STAE6323 空气和水质的评估和监测 STAB6054 保护伦理和立法 STAE6013 湖泊生态系统和湿地管理	18
总计	23	17	40

理学硕士（工程和环境地球物理学）
在过去的十年中，现场测试技术的发展非常迅速，尤其是在土木工程和环境工业领域。引入了许多测试方法和材料表征，包括地球物理
工程和环境技术。地球物理技术的有效性、准确性和快速性以及相对较低的运行成本使地球物理技术成为工程现场调查和环境监测工作的重要工具。有各种地球物理技术可用于获取地表以下材料的许多工程参数，该领域需要熟练和经验丰富的地球物理学家来解释
从现场收集的地球物理数据。
 该计划旨在为学生提供应用地球物理学各个方面的专业培训，从基本物理原理到实际应用再到最先进的技术地球物理创新。该课程的主要目标是
工程和环境地球物理行业。这种基础广泛的方法使毕业生能够追求他们的职业选择，包括咨询、研究和教学，并为更高层次的进一步学习做好准备。它还针对希望在工程和环境地球物理学领域更新知识或获得新技能的在职专业人士。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STAP6073 环境管理系统 STAP6974 研究项目I	STAG6314 工程地球物理学 STAG6324 环境地球物理学 STAG6334 仪器仪表和现场地球物理学	23
第二学期	STAP6092 环境伦理 STAP6986 研究项目II	STAG6343 地球物理数据处理 STAG6353 地球物理数据解释 STAG6363 水文地质和污染过程	17
总计	19	21	40

理学硕士（工程地质学）
介绍
一个国家的发展涉及大坝、高速公路、工业园区、港口和机场等基础设施的建设。这种施工涉及土料和土体与所建造结构的相互作用。土体材料和土体的特性在影响这些建筑的使用、安全和经济效益方面起着重要作用。在马来西亚努力到 2020 年达到发达国家地位的过程中，预计此类建筑活动将大大增加。同时，也需要开发不太适合的场地和区域。进行安全施工的一项重要投入是工程地质投入。
 理学硕士（工程地质）计划旨在进一步培训工程地质学家认识和克服施工过程中可能出现的问题，并提出安全且经济的解决方案。该计划将提高工程地质学家在地表和地表以下进行此类调查和研究的知识。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STAP6073 环境管理系统 STAP6974 研究项目I	STAG6213 工程地质 STAG6234 岩石工程 STAG6314 工程地球物理学	23
第二学期	STAP6092 环境伦理 STAP6986 研究项目II	STAG6224 土壤工程 STAG6243 地质灾害调查 STAG6083 水文地质	17
总计	19	21	40

理学硕士（海洋科学）
介绍
作为马来西亚优秀的公立高等教育机构（IPTA），UKM 在鼓励学校提供理科研究生课程方面走在前列。 UKM 为研究生提供海洋科学课程。海洋科学计划成立于 1985 年，提供的课程包括位于亚庇沙巴的 UKM 分校的海洋物理、化学和生物学的各个方面。该项目于 1995 年底搬回班吉的主校区。它目前在科学技术学院环境与自然资源科学学院下运作。
自成立以来，UKM海洋科学项目在学术人员专业知识和良好教学、知识渊博的学生人数和高水平的研究等各个方面都经历了发展。如今，
UKM海洋科学项目的学术人员在海洋生物多样性研究、渔业科学和鱼类生态学、有毒藻类问题研究、海洋微生物学和生物技术以及气候变化研究等多个领域享有盛誉。厄尔尼诺和拉尼娜现象。基于学术人员在 CoML、JSPS、IAEA 和 IOC-WESTPAC 组织的各种全球计划中担任领导或协调员所扮演的各种角色，这一认可得到了证明。该计划的几位学术人员定期在国家和国际地位上接受邀请或就各种问题发表演讲。有了这些成就，知识和研究的发展，UKM的海洋科学项目现在提供海洋科学的研究生课程研究。

学期	核心课程	选修课程
第一学期	STPD6024 研究方法论 STAP6064 地理信息系统和遥感 STAP6974 研究项目I	STAL6013 推进海洋生态 STAL6033 海洋微生物学和生物技术 STAL6213 沿海和河口海洋学	21
第二学期	STAP6986 研究项目II	STAL6023 海水养殖 STAL6043 海洋资源管理与养护 STAL6103 高级海洋化学 STAL6034 海洋科学中的数据分析方法	19
总计	18	22	40

理学硕士（保护生物学）
介绍
保护生物学计划提供了一个跨学科课程，它将对生物多样性的理解与发展的经济和社会层面相结合。 该计划由来自不同部门和学院的员工共同教授，他们对保护自然和自然资源有着共同的兴趣。 这种基础广泛的方法使毕业生能够从事广泛的职业选择，包括咨询、政策研究、规划、土地管理、研究和教学。 它还针对希望在保护生物学领域更新或获得新技能的工作专业人士。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STAP6064 地理信息系统和遥感 STAP6974 研究项目I	STAB6054 保护伦理与立法 STAB6084 自然资源与环境经济学	20
第二学期	STAP6033 生物地理学 STAP6014 自然资源勘探 STAP6986 研究项目II	STAB6013 保护生物学 STAB6034 人口与社区生态	20
总计	25	15	40

理学硕士（昆虫学）
介绍
昆虫学是一门专门研究昆虫学习和研究各个方面的科学领域。在我们生活的高度复杂的时代和无国界的世界中，它对人类的重要性是不可否认的。这是因为人类可以很容易地自由快速地从一个地方移动到另一个地方，并在无意中随身携带可能是害虫或作为疾病媒介的昆虫在其他国家。间接改变昆虫生活的生态系统、景观和栖息地的物理发展的影响会导致昆虫多样性的减少，对栖息地变化高度敏感的昆虫物种的丧失，最重要的是可以使昆虫成为农作物害虫或成为烦恼的原因。因此，马来西亚国民大学有责任培养和培养具有解决与昆虫相关或由昆虫引起的问题的知识和技能的理学硕士（昆虫学）毕业生。
理学硕士（昆虫学）课程面向有兴趣从事昆虫学全日制（一年）或非全日制（一年）研究的学生。该课程旨在让毕业生有机会欣赏、理解和学习昆虫的各个方面，尤其是昆虫在其他相关科学领域、生态系统稳定性、人类和全世界的作用和贡献。
为了实现这一目标，学生们需要学习与昆虫研究相关的核心课程和选修课程。此外，他们还必须进行一个简短的研究项目。希望通过这些课程，毕业生将掌握适合科学硕士（昆虫学）学位的知识，帮助他们追求职业，并帮助他们在相同或相关领域进一步学习哲学博士学位。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STAP6974 研究项目I	STAB6614 昆虫系统 STAB6624 昆虫生态学 STAB6633 昆虫形态和解剖学	19
第二学期	STAB6673 分子昆虫学 STAP6986 研究项目II	STAB6644 虫害管理 STAB6654 昆虫生理学 STAB6664 医学和城市昆虫学	21
总计	17	23	40

理学硕士（植物遗传资源管理）
介绍
植物遗传资源管理计划是与国际生物多样性组织合作的国际级计划，旨在提供植物遗传资源可持续管理所需的理论专业知识和相关实践。教师的教育专业知识将与领先的国家研究机构的丰富经验相辅相成，如马来西亚森林研究所（FRIM）、马来西亚棕榈油委员会（MPOB）、马来西亚农业研究与发展研究所（MARDI）、马来西亚核能机构（Nuklear）马来西亚）和马来西亚橡胶委员会（MRB），以及他们经验丰富的员工将在开展本课程时提供相关投入。大学与国家研究机构之间的强大合作元素将为培训方法带来灵活性和实用性，从而确保成功并增加培训的相关性。该计划还旨在吸引有意增加他们用于研究和教学的科学知识的在职专业人士。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STAP6073 环境管理系统 STAP6043 植物多样性和系统学 STAP6974 研究项目一	STAB6903 植物遗传资源的多样性 STAB6924 先进的植物生物技术	21
第二学期	STAP6033 生物地理学 STAP6986 研究项目二	STAB6013 保护生物学 STAB6143 经济植物学和民族植物学 STAB691 植物育种	19
总计	23	17	40

理学硕士（植物系统学）
介绍
系统植物学是生命科学中的一个重要组成部分，主要涉及将植物排列成自然组和命名这些组的科学。系统性原则旨在产生能够最好地表达生物体之间总体相似性的不同程度的分类系统。这样的系统在生物学中用于信息的存储、检索和交流，以及进行可靠的预测和概括。它们基于对生物体变异的尽可能广泛的研究，旨在建立群体，其成员拥有最多的共同特征，因此表现出最大的整体相似性。这种专业知识将为生物学提供基本服务，特别是为那些需要它的人，特别是那些在生物学其他领域进行研究的人提供身份、可能的近亲和植物特征。植物系统将能够提供准确的名称，表达自然的关系。这将支持其他生命科学，如植物生物技术、制药、林业、农业和环境科学。
该计划旨在帮助提高我们的生物学家的专业知识，使其具有参与系统和分类项目的知识和基本专业知识。这将有助于该领域的能力建设，特别是在热带地区的超级多样性国家。它还将
补充其他兴趣，如生态学、系统管理、农业、环境和发展评估、植物遗传资源管理、自然资源勘探、环境教育。这个为期一年的课程为广泛的现代分类学理论和实践提供了一种激励方法，特别是在分类学基础、生物多样性评估方法、经济和应用方面，如民族植物学、经济植物学、自然资源和保护、生物勘探和植物群写作。因此，它不仅对那些打算遵循植物分类学或系统专业的人有吸引力，而且对那些对民族生物学、植物生态学、树木学、遗传资源管理、生物多样性和保护生物学等领域感兴趣的人也很有吸引力。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024  研究方法论 STAP6043  植物系统学和多样性 STAP6974  研究项目 I	STAB6174 系统发育重建的原理和方法 STAB6123 分类数据和资源管理 STAB6153 植物微形态学和解剖学	21
第二学期	STAB6143 经济植物学和民族植物学 STAP6986 研究项目 II	STAB6013 保护生物学 STAP6033 生物地理学 STAB6134 种系的系统发育、多样性和分类	19
总计	20	20	40

理学硕士（应用物理学）
介绍
应用物理学是一个研究经典和现代物理学的领域，并将其与这些原理的最新应用主题相结合。正是这门科学使许多日常组件的设计和操作成为可能，包括计算机芯片、激光器、太阳能收集器、医疗设备、传感器和手机。应用物理学研究生课程的课程包括核心课程和选修课程。核心课程旨在为学生提供物理基础知识以及计算、数学和仪器仪表方面的技能。可以从一系列主题中选择的选修课旨在使学生可以根据自己的兴趣开发自己的学习课程。研究项目需要在整个期间进行，以提供在部门学者的监督下进行独立研究的经验。该研究项目侧重于将物理学应用于科技问题。该研究项目首先进行广泛的文献回顾，然后进行实验并准备研究报告。该计划旨在培养具有广泛能力的专业人士，适合从事技术研究或高级研究生学习。它提供有价值的研究生培训和研究项目经验，受到行业、政府和研发机构的追捧。应用物理系的学术研究和专业领域包括材料科学、固态物理学、薄膜器件物理学、医学辐射物理学、空间科学以及理论和计算物理学。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STSP6014 仪器分析方法 STSP6033 高级数学方法 STSP6053 高级电磁学 STSP6972 研究项目一	STSP6113 物理冶金 STSP6133 生物材料 STSP6153 材料和复合材料技术 STSP6173 农资科技 STSP6773 木材改性 STSP6333 薄膜技术 STSP6713 统计力学	19
第二学期	STSP6023 应用量子力学 STSP6043 高级计算物理 STSP6986 研究项目二	STSP6123 高级聚合物 STSP6163 腐蚀控制和监测 STSP6323 超导体和磁性 STSP6343 纳米技术 STSP6383 传感器和系统 STSP6743 空间物理学	21
总计	28	12	40

理学硕士（能源技术）
介绍
能源是一个国家发展最重要的资源。 以石油、天然气和煤炭等常规能源为主要能源的依赖，如果供应不足，将对一个国家的发展产生不利影响。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STSF6013 能量转换材料 STSF6073 能源经济与管理 STSF6083 能源仪表与控制 STSF6972 研究项目一	STSF6133 光伏技术 STSF6173 太阳能热技术 STSP6333 薄膜技术	21
第二学期	STSF6023 能源系统的概念设计 STSF6033 能源理念、问题和政策 STSF6063 环境与能源 STSF6986 研究项目二	STSP6763 技术评估与管理 STSP6343 纳米技术 STSP6383 传感器和系统	21
总计	30	12	42

理学硕士（辐射与核安全）
介绍
该计划基于对所有课程的持续评估。 对于实际工作，学生必须提交实验室报告。 研讨会和技术访问（即使没有计入）是强制性的。 该课程仅提供全日制课程，并且在每个学习课程中仅提供一次。

学期	核心课程	学分
	STPD6024 研究方法论 STSN6012 辐射与物质的相互作用 STSN6132 监管控制 STSN6212 数量和测量   STSN6312 电离辐射对生物系统的影响 STSN6422 辐射防护原理 STSN6614 实习一 STSN6972 研究项目一	20
第二学期	STSN6052 为保护公众而干预 STSN6142 核电环境工程 STSN6222 内部暴露评估 STSN6322 核安全、安保和保障 STSN6412 放射性废物管理 STSN6512 医疗暴露 STSN6522 职业暴露防护 STSN6624 实习二 STSN6986 研究项目二	24
总计		44

工业安全管理硕士 - 行政
介绍
UKM 自 1999 年以来一直是该领域的先驱之一。该计划的基本核心知识包括职业安全管理体系、风险和危害评估、爆炸和消防安全、人体工程学、组织和工业心理学、辐射和化学安全、机械和电气 安全、生物和环境安全以及环境和工业法。 课程内容通过讲座、实践、实地考察、工业访问和研究项目传递给学生。 课程评估以考试和测验、作业、实践报告、实地考察报告、研究项目报告和口头报告的形式进行。 该计划以执行模式提供，每个学术会议仅提供一次。

学期	核心课程	学分
第一学期	Z1LK6023 危害识别和风险评估 Z1LK6033 职业安全管理 Z1LK6063 防火、防爆、放毒	9
第二学期	Z1LK6013 环境和工业法 Z1LK6043 高级组织和工业心理学 Z1LK6053 职业健康管理 Z1LK6073 人体工程学 Z1LK6014 研究项目1	16
第三学期	Z1LK6123 机电安全管理 Z1LK6173 辐射与化学品安全管理 Z1LK6193 生物与环境安全管理 Z1LK6016 研究项目 2	15

理学硕士（数学）
介绍
该项目分为以下三个模块：

• 纯数学
• 应用数学
• 管理和金融数学

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STQM6114 拓扑 STQM6124 代数 STQM6134 泛函分析	选择三 (3) 个： STQM6024 生物力学 STQM6034 决策和博弈分析 STQM6044 密码学 STQM6054 线性规划 STQM6064 数学建模和方法 STQM6074 数值分析 STQM6154 Neonerk 科学 STQM6214 模糊数学 STQM6234 阿尔戈理论 STQM6254 组合群论 STQM6274 测度理论与集成 STQM6294 数学史与哲学 STQM6324 传热和流体流动的数值方法 STQM6414 动力系统 STQM6524 非确定性动态系统的线性建模 STQM6534 流体力学 STQM6624 模拟
第二学期	STQM6224 复杂分析 STQM6988 研究项目
总计	28	12	40

理学硕士（统计学）
介绍
统计学是一个研究领域，它处理数据的收集、分类、分析和解释，以根据科学方法解释现实。 理学硕士课程（统计学）提供多门统计学课程，适合希望在该领域继续深造的学生。 该课程强调统计学的理论和应用，使学生掌握并应用统计学知识。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STQS6034 统计推断 STQS6274 统计计算 STQS6584 统计建模	选择两 (2) 个： STQS6064 医学统计 STQS6094 抽样技术 STQS6244 随机过程 STQS6284 多元分析 STQS6424 非参数方法 STQS6444 时间序列建模和预测
第二学期	STQS6234 贝叶斯推理 STQS6254 实验设计与分析 STQS6988 研究项目
总计	32	8	40

理学硕士（质量和生产力提高）
介绍
该计划旨在解决工业环境中具有挑战性的质量和生产力问题。 开设的主要课程范围从全面管理技术及其理念到产品质量改进和服务，更强调统计方法的应用。 主要信息是让消费者了解科学方法和统计数据的应用将带来产品质量和服务的改善。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论   STQK6114 质量保证和标准化 STQK6534 营销研究方法 STQK6154 组织绩效测量	选择两 (2) 个： STQK6124 过程控制和质量改进 STQK6514 服务业质量管理 STQK6264 供应链管理 STQK6544 质量设计和系统可靠性
第二学期	STQK6324 公共部门的服务提供系统 STQK6524 生产力测量 STQK6988 研究项目
总计	32	8	40

理学硕士（数据科学与分析）

介绍

数据科学是一个多学科研究领域，涉及从各种数据结构中提取显式和隐式信息的科学方法、过程和系统。 它结合了数学和统计、编程和数据分析的知识。 该硕士课程提供各种侧重于数据分析的课程。 学生可以从三个不同的学习模块中自由选择：数据计算、数据分析和金融与商业分析，以匹配他们的兴趣和职业道路。 该计划的目的是培养能够为国家做出贡献的知识渊博、有道德和有竞争力的毕业生。

学期	核心课程	选修课程
第一学期	STQD6014 数据科学 STQD6214 数理统计与计算   STQD6414 数据挖掘	选择四 (4) 个： STQD6124 数据可视化和通信 STQD6324 数据管理 STQD6114 非结构化数据分析 STQS6444 时间序列建模和预测 STQM6154 Neonerk 科学 STQD6334 多标准决策 STQD6524 计算生物学的统计方法
第二学期	STQD6024 机器学习 STQP6014 研究方法和工业研讨会
第三学期	STQD6889 毕业论文
总计	29	16

理学硕士（化学）
介绍
论文硕士课程强调研究工作，以培养科学家更有能力进行基础和应用研究，并支持 UKM 作为一所研究型大学。化学课程提供的研究或专业领域是天然产物、分析化学、环境化学、无机化合物的合成、催化、绿色聚合物，包括热塑性塑料、合成聚合物和聚合物复合材料。理学硕士（化学）课程为全日制学生提供至少一个学期的课程，为非全日制学生提供至少四个学期的课程。该计划面向来自化工行业、私立大学、研究机构、教师和政府部门的合格学生，他们的深造时间有限。该课程的毕业生预计将在化学的高级领域拥有深入的知识，并具有解决化学和相关科学问题的能力。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STKK6113 量子化学 STKK6313 无机合成与机理 STKK6513 有机合成 STKK6713 分析和仪器设计原理 STKK6972 研究项目一	STKK6142 电化学 STKK6342 物理无机化学 STKK6542 动力学和反应机制 STKK6762 表面分析
第二学期	STKK6123 高级高分子化学 STKK6323 应用无机化学 STKK6523 有机化学中的光谱学   STKK6723 化学品管理系统 STKK6986 研究项目二
总计	36	4	40

理学硕士（食品科学）
介绍
这些研究领域与食品生产密切相关，从收获或屠宰到上市并在满足消费者食品安全和口味要求的条件下到达消费者手中。 理学硕士课程补充了仅包含研究工作的哲学博士课程。 该计划的毕业生将获得食品科学和营养领域的丰富知识。 希望这些毕业生将在营养食品的研究和生产、食品安全和质量、食品法规以及食品和营养教育计划等领域应用所学知识。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STKM6113 高级食品微生物学 STKM6122 食品科学实验技术 STKM6313 食物品质 STKM6712 食品和营养毒理学 STKM6973 研究项目一	STKM6033 油脂科学 STKM6323 食品加工业务 STKM6322 食品微生物学的当前技术	20
第二学期	STKM6023 蛋白质产品技术 STKM6123 高级食品化学 STKM6986 研究项目二	STKM6043 糖和巧克力甜点技术 STKM6243 食品安全管理 STKM6722 食品包装	20
总计	29	11	40

理学硕士（营养学）
介绍
该专业领域的学生将接受有关营养对健康的重要性和营养问题复杂性的培训。 营养也与食品生产和安全密切相关。 理学硕士（营养）课程补充了仅包含研究工作的哲学博士课程。 该课程的毕业生将在营养领域拥有扎实的知识。 希望这些毕业生将所学知识应用到营养食品的研究和生产、食品安全和质量、食品法规以及食品和营养教育计划等领域。

学期	核心课程	选修课程	学分
第一学期	STPD6024 研究方法论 STKM6223 营养研究技术 STKM6313 食物品质 STKM6712 食品和营养毒理学 STKM6973 研究项目一	STKM6033 油脂科学 STKM6122 食品科学实验技术 STKM6413 营养与衰老	20
第二学期	STKM6213 应用营养 STKM6222 药物-营养素相互作用   STKM6333 高级饮食疗法 STKM6986 研究项目二	STKM6243 食品安全管理	20
总计	29	11	40